(Uma palavra para aos Pastores de Crianças)
O Culto Infantil em algumas igrejas é o cultinho. Essa expressão surgiu
para denotar que o trabalho era para as crianças. A ideia era mostrar um
momento de louvor e adoração n alinguagem da criança. Entretanto, o
cultinho também dá a impressão de culto menor, inferior, o que não
ocorre na realidade.
O Culto a Deus é um grande momento e culto das crianças não é cultinho; é
o mais sublime momento de loouvor que um ser humano pode entregar ao
Senhor Criador, como o próprio Cristo afirmou (Mt 21:16), desde que seja
dirigido para esse fim, independendemente da idade dqueles que estão
ali.
Consideramos, portanto o Culto Infantil como sendo aquele que é
realizado co ma presença de adultos no mesmo local em que as crianças se
encontram.
"A criança é o futuro da igreja". É muito comum ouvirmos a frase
relacionada às crianças. Sabemos qua a intenção por trás dela é boa, mas
a mesma pode também ter um efeito negativo que é o de deixarmos para
depois um trabalho mais sério, especialmente no que tanje às crianças,
principalmente quando se refere a um ministério pastoral voltada para
elas.
O Culto Infantil é importante pois:
permite uma integração mais fácil das crianças posteriormente no "culto dos adultos";
possibilita à criança um espaço para participar ativamente do culto,
seja lendo a Bíblia, cantando, orando, num contexto maior da
congragação;
cria uma interação maior entre pastor, líderes e crianças. É muito comum
a experiência das crianças dizerem: "Aquele é o meu pastor!"; "Aquela é
a minha líder!" pois se sentem valorizadas ao ouvirem e verem os mesmos
preganfo para elas.
é uma forma didática de ensinar as crianças algumas doutrinas
importantes, tais como dízimo, batismo, apresentação de crianças, entre
outras;
dá a criança um profundo senso de auto-valorização, tal qual Jesus fez
quando pegou as crianças no seu colo e disse aos discípulos que não as
impedissem de virem a Ele.
Precisamos nos dedicar às crianças, mais do que simplesmente passar a mão na sua cabeça.
(Extraído do "Manual Prático para o Culto Infantil" - Rawderson Rangel e Manoel Xavier)
O planejamento do culto infantil
A atividade com crianças exige uma abordagem diferenciada e estratégias específicas
A igreja sempre se ocupou em ensinar a todos os grupos sociais o
Evangelho de Jesus. Os primeiros apóstolos deixaram outros (discípulos)
em seu lugar e assim o Reino de Deus foi se estendendo pelo mundo, Essa
pregação tem sido o trabalho constante dos chamados por Deus que
empenham suas vidas para ensinar a grandes e pequenos a mensagem
salvadora de Cristo. São pessoas que tem por objetivo proporcionar uma
visão integral e coerente da vida, relacionada com o Criador e com os
seus propósitos.
Quando esses servos são enviados as crianças, devem possuir convicções
profundas quanto ao compromisso e responsabilidade, tendo em vista que
ao atividade com crianças descreve dois focos: o primeiro é o
evangelismo, que está relacionado com a necessidade de alcança-las e
levá-las a um compromisso com Jesus Cristo, o Salvador e Senhor. O
segundo é o discipulado, que diz respeito ao crescimento na Palavra de
Deus ao compartilhamento da fé, através dos cultos infantis e escolas
dominicais.
A proposta de cultos infantis surge como resposta à necessidade de se
estabelecer uma unidade no Corpo entre adultos e crianças. O Senhor quer
um corpo (igreja) unido, com todas as partes e em funcionamento
harmonioso.
Nesse sentido, as crianças não podem viver isoladas. Precisam
congregar-se. O Senhor nos manda congregar-nos, e promete uma benção
especial aqueles que lhe obedecem: "Porque, onde estiverem dois ou três
reunidos em meu nome, ali estou no meio deles", Mt 18.20. As crianças
também pertencem ao Corpo de Cristo, tendo Jesus como cabeça. É direito
delas serem levadas a conhecê-lo, aprender as verdades fundamentais da
Bíblia, congregarem-se para adorar, seguindo um planejamento eficiente
que respeite a sua faixa etária, desperte o interesse, a curiosidade e o
regozijo de cultuar ao Senhor.
Umas das maneiras do líder espiritual cumprir a vontade do Senhor é
estabelecer dias para as crianças realizarem o culto infantil e delegar
um líder para assumir essa grande tarefa, pois os cultos vão provocar
nelas um despertamento quanto à necessidade de estar em contato com Deus
para que suas vidas sejam transformadas e aprendam a adorar, amar,
servir e sejam treinadas para que no futuro assumam liderança.
CONSIDERANDO
Um aspecto importante a considerar é que o homem foi criado por Deus
para adoração. Se a criança não adorar a Deus, ela irá prestar culto a
heróis da TV e cinema, ídolos e coisas do mundo.
A tarefa de liderar o culto infantil é uma responsabilidade muito grande
porque envolve o relacionamento do pastor e demais líderes
eclesiásticos. As relações pessoais do líder exigem sempre uma postura
de integridade e sinceridade, o que favorece uma operação
organizacional.
Durante os intervalos entre os cultos é importante realizar de reuniões
com frequência curta e diálogos. Agindo assim, o líder infantil
sentir-se-á seguro, sabendo como se ajustar dentro da estrutura
eclesiástica, e como deve proceder com sua equipe e responsáveis das
crianças.
Na carta aos Hebreus o autor advertiu: "Obedecei aos vossos guias e sede
submissos para com eles; pois velam por vossa alma, como quem deve
prestar contas, para que façam isto com alegria e não gemendo; porque
isto não aproveita a vós outros", Hb 13.17.
PASSOS ANTES DOS CULTOS
1) A organização - O motivo pelo qual muitos cultos infantis não
funcionam bem, em muitas das nossas igrejas, deve-se a falta de
organização.
O maior problema centraliza-se nos líderes. Eles pensam que tudo pode
funcionar com base no improviso. Há, sem dúvida, grande capacidade nos
professores e possibilidade de improvisação nessa atividade, mas, sem
organização, quase tudo o que se propõe e se tenciona está fadado ao
fracasso. Portanto, uma boa organização é fundamental para o
funcionamento do culto.
2) Coordenação - Na igreja é importante que haja uma coordenação para a
realização dos cultos infantis. A função do coordenador é acompanhar de
perto o crescimento espiritual das crianças e da equipe por meio de
bate-papos informais.
3) O planejamento - Os seguintes tópicos devem ser observados ao se
planejar um culto: a) agenda de cultos; b) Organização da equipe; c)
Decisões sobre o culto - No processo de organização, muitas decisões
precisam ser tomadas, daí os envolvidos no processo devem se questionar:
Que assunto e vou ensinar? O que vou preparar? O que as crianças vão
aprender? Quais as atividades vou planejar para o culto? Quem vai
participar? Quais os recursos que vou precisar? Que estratégia usarei
para motivar a participação das crianças? Como arrumarei o templo? Que
perguntas vou fazer, após a história bíblica? Como deverei proceder caso
as crianças se agitem?
ROTEIRO DE ATIVIDADE
O culto cristão é composto de uma série de ações. São atos conjugados,
praticados pelo adorador, que em conjunto formam o culto. São
indispensáveis ao culto verdadeiro:
1) Abertura - A recepção das crianças é muito importante. Receba-os com
muita alegria, preparando uma atividade de quebra-gelo que proporcione
um ambiente agradável a todos. Como exemplo, convide uma criança para
relatar fatos, experiências e situações que estiveram envolvidas durante
a semana.
2) Louvor-Inicie o culto com cânticos. Oriente-as que Deus nos dá
motivos de alegria e louvor, bem como as vozes para adorá-Io. As
atividades relacionadas com a música dão mais satisfação as crianças.
Quando bem conduzidas, constituem um excelente recurso para o
aprendizado da Palavra de Deus.
3) Oração - Enfatize a importância de uma criança realizar a oração. As
crianças precisam conhecer o eu valor, pois a oração tem vencido
obstáculos, guerras e curado enfermidades de todas as espécies e
ressuscitado mortos.
4) Leitura Bíblica - A Bíblia deve ser apresentada sempre no início, com
muita reverencia à Palavra de Deus. A Bíblia é muito diferente de
outros livros porque para ser compreendida é preciso a iluminação do
Espírito Santo.
5) Memorização de Versículos - A memorização de versículos é de valor
eterno, pois a Palavra é viva e eficaz. Só ela da o conhecimento de
Deus. A Palavra memorizada conduz à criança a salvação ( 1 Pd 1.23).
Versículos decorados podem livrar os pequeninos de pecar (Sl 119.9) e
prepará-los para pregar as Boas-Novas aos coleguinhas (1 Pd 3.15), e
fortalecer a fé (Sl 119.28).
Para ser apresentada, confeccione uma grande Bíblia de papelão e coloque
em local de destaque. Na hora da memorização do versículo,
retire uma tira de papel com o texto escrito em letras grandes.
Confeccione também faixas com palavras coloridas, para que cada grupo
etário fale uma, ao final todos falam juntos. Escolha o texto de acordo
com o tema do culto. O dirigente deve saber o texto de cor, como o seu
significado; leia o texto diretamente da Bíblia. Explique as palavras
difíceis. Explique o ensino principal do versículo de maneira clara e
objetiva. Use um método diferente para a repetição do versículo, e
repita sempre com a referência.
Especial - Esta é uma atividade para descontrair e alegrar as crianças. É
para ficar com aquele gostinho de "quero-mais". Faça uma rápida
apresentação dramatizada com algumas crianças ou professores, utilizando
fantoches ou um musical animado com louvores conhecidos.
Testemunhos - Os testemunhos são uma forma de gratidão pelo amor de
Jesus em curar enfermidades, salvar, abrir portas de emprego para os
pais, resolver problemas difíceis na família e levar a vitórias no
boletim escolar. Enfim, os testemunhos irão glorificar ao Senhor,
edificar as crianças, desenvolver a confiança em Deus e motivá-Ias a
caminhar na estrada da fé.
Oferta - A oferta faz parte do culto. Quando nada se oferta a Deus, o
culto não pode ser perfeito. "E ninguém apareça vazio perante mim", Ez
23.15. Um culto sem oferta é um culto antibíblico, pois as ofertas
representam a expressão de gratidão do adorador. As crianças precisam
aprender que quando se recebe de Deus, devemos dar daquilo que Dele
recebemos.
Relacione para os pequeninos a utilidade das contribuições: fazer
construções, ofertar as famílias carentes, comprar bancos, cadeiras,
pagar a luz, água, materiais em geral para a igreja, auxilio pastoral,
comprar materiais de limpeza e higiene etc. Sempre leia para elas antes
de ofertar um versículo sobre a importância da contribuição.
História bíblica - Muitos líderes são excelentes contadores de histórias
porque trouxeram consigo esta aptidão; outros precisam adquiri-Ia
através de muito esforço e preparo. Sem dúvida, é possível ser um bom
contador de histórias, basta gostar de ler, gostar de crianças e
reconhecer a importância da história para elas.
A pessoa responsável pela história precisa estar consciente de sua
importância. Deve transmitir as emoções através da voz sem gritar e sem
falar muito baixo. Falar com clareza, utilizando uma linguagem simples e
objetiva; evitar repetições desnecessárias, pois chamam atenção da
criança. Por isso tome cuidado com os chamados "tiques" de linguagem,
como por exemplo: certo, ma!? Então, aí, entendeu?
Perguntas bíblicas - Tem por finalidade proporcionar as crianças
momentos de alegria que enriquecem o conhecimento bíblico e dinamizam o
culto ao final da história.
Convite para decisão - Ao apresentar a mensagem salvadora as crianças,
devemos convida-las para que aceitem Jesus como o seu Salvador. Esse
momento é importantíssimo, então o apelo deve ser claro. Os pequeninos
precisam entender o seu significado. É recomendável que um material
visual apropriado seja utilizado: cruz, céu, igreja, coroa etc.
Distribuição de lembrancinha e lanche - Crianças gostam muito de receber
lembranças, mesmo que sejam simples. O lanche também é recomendável
porque elas estão em fase de crescimento, por isso estão sempre comendo.
SUGESTÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS
Os recursos são elementos indispensáveis que facilitam a compreensão do
tema, em conjugação com os métodos e todos os tipos de atividades no
culto. Aliados a práticas adequadas exercem um papel preponderante no
momento de apresentar as etapas do culto.
Oração - Trenzinho para levar os pedidos de oração.
Apresentar a Bíblia - Utilize caixa de fósforo com resumo dos livros
dentro; Bíblia de papelão para ser destaque na hora da memorização do
versículo. Retirar uma tira de papel com o texto escrito em letras
grandes. .
Louvor - Preparar transparência com louvores e histórias bíblicas.
Ofertas - Antes de ofertar, as crianças devem saber o destino de suas
contribuições; assim ficarão motivadas a contribuir com alegria. Prepare
gravuras com visuais de missionários e suas necessidades, e apresente à
igreja. Outros visuais, exemplo: materiais de limpeza, ornamentação do
templo, instrumentos musicais e aparelhos de som, material de construção
(se houver obras na igreja) e diversos materiais do templo.
Cada criança levará um visual para casa e, no próximo culto, ela devolverá o seu pedacinho com a oferta.
Convite ou lembrancinhas - Distribua tarefas com a equipe e faça: porta
bala - cestinha feita com garrafa descartável; Cofre missionário - baú
feito de material emborrachado; Sol - Para tema de assunto que fale de
Jesus, a Luz do mundo; Igrejinha com versículo; Panela com versículo
bíblico - tema: multiplicação dos pães; Móbile – Nascimento de Jesus;
baú do Tesouro com versículo ou convite; álbum de figurinhas - A cada
culto recebe-se uma figura.
Oração - Realize uma dramatização rápida para chamar atenção para o
momento de falar com Deus. Pode-se encenar alguém pedindo socorro. Duas
pessoas não ajudam, mas a terceira pessoa fala que também não pode
ajudá-lo, e diz o nome de alguém que pode socorrê-la: Jesus! Assim,
encerra-se a encenação, explicando às crianças que só Jesus pode ouvir o
seu pedido de socorro. Distribuir mãozinhas coloridas de acordo com os
pedidos de oração: Azul- vício na família; Vermelho - enfermidade; A mão
natural- para agradecer; Amarela - necessidades financeiras
(desemprego); Branca-melhorar o boletim escolar.
História bíblica - Confeccionar maquete da criação, painel sobre o
universo, as belezas do fundo do mar; fazer maquete da cidade de Belém,
magos e o estábulo do nascimento de Jesus; dramatizar a importância do
perdão (Mt 5.22-26).
O professor pode pinçar do texto bíblico diversos objetos que ali
aparecem. Assim a história vai ser melhor compreendida e o texto
enriquecido com os recursos apresentados. Por exemplo: contar a história
do carcereiro de Filipos utilizando molhos de chaves antigas, espada,
correntes, tocha, gaiola, prisão e um tamborzinho na historia que fala
sobre terremoto.
Material para ornamentar o ambiente - Bandeiras com visuais
evangelísticos, faixas com versículos bíblicos, flâmulas com frases
objetivas: Jesus é nosso amigo; Jesus está aqui; Somos do Reino dos
Céus!; Jesus é meu!; Jesus é Senhor!; Jesus é Rei; Jesus está vivo.
Recurso evangelístico - Gotas de sangue - apresentar dizendo que somente
elas limpam o coração. Céu - apresentar dizendo que será o nosso futuro
lar; Cruz - quando falar sobre a Redenção. Igreja - o lugar de adoração
e comunhão com Deus e com o próximo. Túmulo vazio -
quando falar sobre o poder da morte e a vitória de Jesus sobre ela.
Presente - quando falar que Jesus é o maior presente de Deus para a
humanidade (Jo 3.16).
Extraído: Manual de Obreiro
http://ministinfantill.blogspot.com.br/2010_11_01_archive.html
Deus
atribuiu papéis e ordenou em sua palavra atitudes que cada membro da
família deve ter para que a benção Dele seja estabelecida.
